Découvrez les membres de notre équipe : ils sont dynamiques et partagent la mission de notre fondatrice Karine, de contribuer au développement des enfants par les arts. Ils sont étudiants ou diplômés dans leur discipline, ont de l’expérience et détiennent leur certificat d’absence d’antécédent judiciaire. Pour bouger, découvrir et s’amuser dans un cadre éducatif, c’est avec eux, au Studio Tre Punti !
Jessica Baiani
Jessica est une passionnée des arts depuis sa tendre enfance. Dès l’âge de 7 ans elle écrit et dessine des histoires dans sa chambre. À 14 ans, on lui propose déjà plusieurs contrats d’illustrations, de cartes professionnelles ou encore des affiches de spectacles. Après des études intensives en dessins animés au Cégep du Vieux-Montréal, elle a poursuivi un certificat en bande dessinée. Intriguée par le côté théorique de l’art, elle complète un Baccalauréat en histoire de l’art entre 2015 et 2018. Après avoir découvert le potentiel des images, Jessica décide de se lancer dans une Maîtrise en histoire de l’art afin d’aiguiser ses horizons. Son mémoire porte sur l’historiographie de la bande dessinée sous l’enquête de l’histoire de l’art, un domaine dans lequel les débats et les enjeux sont nombreux. Depuis 2016, elle enseigne les arts visuels aux enfants de 3 à 12 ans et met en place une structure éducative afin qu’ils comprennent que derrière chacune des œuvres, l’histoire de l’art continue de se construire.
Maria Fernanda Rubiano
Maria Fernanda est d’origine colombienne. Elle termine son baccalauréat en interprétation d’alto à l’Université Central de Bogotá et poursuit sa formation à l’Université de Montréal avec une maîtrise en interprétation d’alto. Durant son parcours, elle a l’occasion de jouer avec des orchestres importants comme l’Orchestre Symphonique de Colombie ou encore la Philharmonie des Jeunes de Colombie. Maria Fernanda participe aussi à de nombreux festivals : le Festival international de musique d’Esmeraldas, A tempo Bogotá, le Festival international d’alto “Interviolas”… C’est avec bonheur qu’elle rejoint l’équipe Tre Punti où elle heureuse de partager ce qu’elle aime le plus faire : la musique.
Hayden Farrar
Hayden croit que la musique existe dans le corps et pas nécessairement sur la page. Avec plus de 15 années d’expérience comme professeur de musique, Hayden enseigne autant aux enfants, qu’aux adultes. Amoureux de la musique depuis toujours, il se produit sur scène dans le monde entier (États-Unis, Europe, Panama, Chine, République dominicaine, Inde). Durant sa maîtrise de musique au Berklee College, Hayden apprend sur les différentes méthodes d’enseignement, mais aussi les fondations de la musique en ligne avec la tradition auditive. En parallèle, il étudie avec les lauréats des Grammy Awards comme Danilo Perez ou encore Terri-Lyne Carrington. Hayden prend plaisir à adapter des idées complexes de musique en petites leçons amusantes pour les rendre accessibles à tous les niveaux. Chaque enfant a des besoins uniques et Hayden est heureux de les accompagner dans leur apprentissage.
Vincent Fournel
Vincent a toujours été un grand passionné d’art. Il est présentement étudiant au baccalauréat à l’école supérieure de Théâtre en enseignement de l’art dramatique. Il perfectionne son art en jumelant art dramatique et arts visuels. À l’âge de 8 ans, il intègre une école de théâtre qui va le mener à écrire des pièces, jouer dans plusieurs troupes, animer des spectacles et même à devenir enseignant. Il se démarque à l’UQAM par son sens esthétique, sa sensibilité et sa qualité de metteur en scène. Il désir que chaque personne dans ses cours trouve sa place et s’amuse en exerçant l’art de la scène en découvrant son univers unique.
Jean-Philippe Grégoire
Originaire de France, Jean-Philippe commence à apprendre la musique dès son enfance en étudiant le saxophone avant de se tourner vers la guitare. D’abord influencé par le rock et le blues, il se tourne ensuite vers le jazz sans oublier ses premières influences classiques. Jean-Philippe étudie pendant trois ans au Conservatoire de Marseille avant d’intégrer le département d’interprétation jazz du Conservatoire de Paris. En parallèle, il rejoint le Big Band du Conservatoire avec lequel il se produit dans des clubs populaires tels que le Baiser Salé et le Festival des Molières. À son arrivée à Montréal, l’Université McGill lui accorde une bourse pour intégrer le programme de maîtrise. Il obtient une première maîtrise en éducation musicale, puis une seconde en interprétation. Jean-Philippe est très heureux de partager sa passion pour la guitare avec ses élèves du Studio Tre Punti.
Francine Guenette
Francine apporte avec elle plus de 30 ans d’expérience dans l’enseignement du piano à plus d’une centaine d’élèves, jeunes et moins jeunes, au fil des ans. Avec une vaste expérience de travail avec de jeunes enfants dans un environnement préscolaire, les leçons de Francine sont aussi uniques que chaque enfant à qui elle enseigne. Très apte à déterminer les besoins et les compétences de chaque enfant, les leçons sont modifiées en conséquence. Sa capacité à équilibrer un enseignement amusant mais pratique garde ses élèves engagés tout en encourageant un amour de la musique pour la vie.
Laurence Leroux Yale
Laurence Yale étudie à l’école de La Roselière, première école Waldorf publique au Québec du jardin d’enfants à la 6e année. Son amour précoce pour l’art a indéniablement été nourri par cette pédagogie, qui considère l’art comme une composante essentielle du développement de l’enfant et l’intègre dans le curriculum de manière à favoriser la créativité, l’expression individuelle et l’épanouissement de chaque enfant. Quelques années plus tard, Laurence entre au Cégep du Vieux Montréal pour suivre le programme d’arts plastiques, elle ait sélectionné pour la 25e édition de l’intercollégial des arts visuels. Acceptée à l’Université Concordia, Laurence décroche son baccalauréat en beaux-arts spécialisé en dessin et peinture où elle reçoit la bourse d’entrée au premier cycle de Marion Wagschal. Elle obtient son diplôme en avril 2019 avec distinction. Aujourd’hui, Laurence donne des cours de dessin et de peinture à l’huile en privé et travaille au service à la clientèle du Musée des beaux-arts de Montréal, créé des cours de dessin pour l’école des beaux-arts du Musée et expose son travail à diverses occasions.
Valentine Rousseau
Valentine est une danseuse aux multiples influences. Après un baccalauréat en danse contemporaine au conservatoire de Tours, elle intègre le Centre Chorégraphique James Carles (2015-2018) où elle suit des cours de danse contemporaine, jazz, classique, danses urbaines et théâtre. Elle se lance à la découverte de la technique Germaine Acogny lors d’un stage intensif THE MARCH à l’École des Sables au Sénégal. Elle poursuit son travail technique auprès de la compagnie L’hélice de la danseuse et chorégraphe Myriam Naisy. Valentine gradue en 2022 à l’École de danse contemporaine de Montréal (EDCM), un lieu où elle a l’opportunité d’apprendre auprès de professionnels reconnus de la danse québécoise. Valentine souhaite poursuivre son parcours en tant qu’interprète en continuant à nourrir le sens de la place qu’elle crée en tant qu’Être et en tant qu’artiste.
Viola Ruzzier
Née à New York, avec deux parents artistes, Viola a toujours été entourée de musique, de dessin, et de danse. À huit ans elle commence des cours de piano, qu’elle continue pendant dix ans. Elle étudie essentiellement la musique classique, autant dans le côté pratique que théorique, et passe aussi plusieurs années dans le jazz-band de son lycée. À dix-huit ans, elle déménage à Montréal pour poursuivre ses études en anthropologie et biologie à l’Université McGill. Viola saisit chaque opportunité pour pratiquer le piano, que ce soit dans le sous-sol de sa résidence ou entre ses cours à la bibliothèque. Aujourd’hui, son répertoire est varié, de Chopin, Mozart, Chostakovitch et plus encore, jusqu’aux thèmes de films et airs d’opéra auxquels elle se passionne depuis ses trois ans. En plus de la musique, Viola aime beaucoup écrire et dessiner, et a été publiée dans plusieurs publications de McGill. Viola espère transmettre sa passion pour la musique à ses élèves, pour qu’ils ne considèrent pas le piano comme un exercice, mais comme un plaisir.
Anne-Sophie Storper
Anne-Sophie a toujours été amoureuse et passionnée par les arts. Elle étudie le commerce de l’art et la médiation culturelle à Paris pour ensuite travailler dans différentes galeries et agences de publicité de la capitale française. Toujours en quête de nouvelles aventures, Anne-Sophie s’installe à Vancouver en Colombie Britannique et travaille dans une école Montessori. Persuadée que les arts offrent une belle ouverture au monde pour les plus jeunes, elle commence à écrire ses propres histoires adaptées aux enfants et initie les élèves de ses différentes classes aux arts plastiques. Arrivée à Montréal au printemps 2019, Anne-Sophie croit en la valeur du Studio Tre Punti et intègre celui-ci en tant que Coordonnatrice administrative.
Émilie Tremblay
Originaire du Lac-St-Jean, Émilie fait ses débuts à l’école de danse Le Prisme Culturel. Elle poursuit sa formation à l’école du Royal Winnipeg Ballet ainsi qu’à Ballet Divertimento. Apprentie avec la compagnie Louise Bédard Danse, elle travaille ensuite pour divers chorégraphes indépendants du milieu contemporain. Interprète pour Jean Léger pour des productions avec l’Opéra de Québec et l’Opéra Lyra Ottawa, elle se joint finalement à Jose Navas/Compagnie Flak et présente les œuvres de la compagnie à Québec, à Ottawa, en Belgique, en Allemagne et en Hollande, en plus de participer au court métrage ORA avec l’ONF. Pendant 8 ans, elle collabore également avec la compagnie VirtuoDanse de la chorégraphe Ghislaine Doté et interprète les œuvres à Montréal, à Toronto et en Angleterre. Parallèlement à sa carrière d’interprète, Émilie enseigne la danse dans diverses écoles de danse depuis plus de vingt ans. Elle se passionne également pour la pratique du yoga et accumule plus de 1000 heures de formations en enseignement du yoga. Elle est professeure dans le cadre de la formation en enseignement de 380 heures offerte par Yoga Sangha. Émilie prend plaisir à partager sa passion du mouvement et désire encourager l’expression de soi et le bien-être.
Yena You
Yena a toujours baigné dans un milieu musical depuis sa jeunesse. Elle commence à jouer du piano au primaire et continue de suivre sa passion. Dès le secondaire, elle fait partie d’un programme de musique à l’école Pierre-Laporte et approfondit ses connaissances musicales à l’École de musique Vincent-d’Indy. Yena a non seulement plusieurs expériences en tant que soliste, mais adore aussi jouer de la musique d’ensemble. Autre que la musique, la peinture et le dessin sont ses loisirs préférés. Passionnée par l’enseignement, Yena souhaite inspirer et donner du plaisir aux enfants. Présentement, elle étudie au baccalauréat en interprétation classique du piano à l’Université de Montréal pour poursuivre sa route d’une musicienne interprète.
