Découvrez les membres de notre équipe : ils sont dynamiques et partagent notre mission de contribuer au développement des enfants par les arts. Ils sont étudiants ou diplômés dans leur discipline, ont de l’expérience et détiennent leur certificat d’absence d’antécédent judiciaire. Pour bouger, découvrir et s’amuser dans un cadre éducatif, c’est avec eux, au Studio Tre Punti !

Liliana Argumedo

Liliana œuvre dans le milieu de la danse contemporaine comme chorégraphe, interprète et enseignante. Elle est diplômée de l’Université Concordia avec un BFA en danse contemporaine. Elle travaille comme spécialiste en danse dans plusieurs commissions scolaires sur l’île de Montréal et en banlieue. Passionnée par le mouvement, elle désire partager sa passion afin de faire vivre une expérience unique et vivante aux enfants et adultes à qui elle enseigne. Elle s’est jointe à l’équipe du Studio Tre Punti en septembre 2016.

Jessica Baiani

Jessica est une passionnée des arts depuis sa tendre enfance. Dès l’âge de 7 ans elle écrit et dessine des histoires dans sa chambre. À 14 ans, on lui propose déjà plusieurs contrats d’illustrations, de cartes professionnelles ou encore des affiches de spectacles. Après des études intensives en dessins animés au Cégep du Vieux-Montréal, elle a poursuivi un certificat en bande dessinée. Intriguée par le côté théorique de l’art, elle complète un Baccalauréat en histoire de l’art entre 2015 et 2018. Après avoir découvert le potentiel des images, Jessica décide de se lancer dans une Maîtrise en histoire de l’art afin d’aiguiser ses horizons. Son mémoire porte sur l’historiographie de la bande dessinée sous l’enquête de l’histoire de l’art, un domaine dans lequel les débats et les enjeux sont nombreux. Depuis 2016, elle enseigne les arts visuels aux enfants de 3 à 12 ans et met en place une structure éducative afin qu’ils comprennent que derrière chacune des œuvres, l’histoire de l’art continue de se construire.

Andrés Felipe Romero

Andrés Felipe Romero est un violoniste Colombien diplômé en interprétation du Conservatoire de l’Université National de la Colombie. Passionné pour la performance symphonique, il a joué comme violoniste chef de section dans divers ensembles à cordes et orchestres professionnels en Colombie comme la Philharmonique de Camera de Bogotá, l’Orchestre Philharmonique de Bogotá ou encore l’Orchestre de Jeunes de Colombie. Andrés fut le soliste gagnant de l’édition 2011 du concours de l’Alliance Franco-Colombienne. Sa participation dans de nombreux festivals Latino-Américains a enrichi son interprétation musicale et sa vision sur la pédagogie. Pour Andrés, la musique a le pouvoir d’agir sur la vie de tous et est convaincu que la musique est primordiale pour le développement des enfants et des jeunes. Actuellement, Andrés poursuit ses études de maîtrise en interprétation du violon à l’Université de Montréal

Lila Geneix

Lila a étudié la danse classique, jazz et contemporaine en France. Cultivant le désir de découvrir d’autres horizons, elle gradue en profil création à l’UQAM en 2020. Pendant sa formation, elle enrichit son bagage chorégraphique grâce à ses professeurs Manon Levac, Todd L. Stone, Anne Lebeau, Geneviève Dussault, Danièle Desnoyers, David Albert-Toth & Emily Gualtieri, Julien Blais et Catherine Gaudet. Cette dernière formation marque définitivement sa façon de concevoir le corps dans l’œuvre chorégraphique. S’investissant bénévolement auprès de différents organismes de diffusion, Lila est membre du comité Passerelle 840 qu’elle porte particulièrement dans son cœur pour sa mission de tremplin multidisciplinaire. Depuis son arrivée au Québec, elle a la chance de collaborer avec Sarah Dell’Ava, Emmanuel Jouthe, Pricilla Guy et Danièle Desnoyers. En pleine quête identitaire, elle propose plusieurs essais dans des petits festivals et signe Revoir la (S)Cène programmé pour Danses Buissonnières en 2020. L’ambivalence est au centre de ses propositions et est à son image. Tiraillée entre plusieurs formes artistiques du corps, Lila n’hésite pas à confronter ses différentes visions sur scène. En 2021, son désir de rencontre et de partage l’amène à enseigner les cours de danse au Studio Tre Punti et c’est avec une approche ludique qu’ elle souhaite transmettre sa passion à ses élèves.

Béatrice Longpré

Béatrice est une grande passionnée de la musique depuis l’âge de 4 ans. Elle suit des cours de xylophone, de piano et de guitare jusqu’à l’âge de 17 ans. Mais, son besoin de créer ne s’arrête pas là! Elle suit des cours de ballet, de claquette, de danse lyrique et contemporaine. Plus tard, elle découvre les arts visuels, le chant, la broderie, le macramé, le tricot, la littérature et l’écriture. Bref, rien n’arrête son esprit créatif! Depuis quelques années, elle s’intéresse au partage de connaissances et cherche, à travers ses études en sciences humaines et en philosophie à l’université de Sherbrooke, à combler ce besoin. C’est après plusieurs voyages intérieurs et à travers les continents qu’elle réalise l’importance de la musique dans sa vie. Elle décide donc de se lancer dans le partage de sa passion pour éduquer et introduire les enfants de la nouvelle génération à découvrir l’artiste qui sommeille déjà en eux. Inutile de dire qu’enseigner l’éveil musical est le domaine parfait pour elle!

Viola

Viola Ruzzier

Née à New York, avec deux parents artistes, Viola a toujours été entourée de musique, de dessin, et de danse. À huit ans elle commence des cours de piano, qu’elle continue pendant dix ans. Elle étudie essentiellement la musique classique, autant dans le côté pratique que théorique, et passe aussi plusieurs années dans le jazz-band de son lycée. À dix-huit ans, elle déménage à Montréal pour poursuivre ses études en anthropologie et biologie à l’Université McGill. Viola saisit chaque opportunité pour pratiquer le piano, que ce soit dans le sous-sol de sa résidence ou entre ses cours à la bibliothèque. Aujourd’hui, son répertoire est varié, de Chopin, Mozart, Chostakovitch et plus encore, jusqu’aux thèmes de films et airs d’opéra auxquels elle se passionne depuis ses trois ans. En plus de la musique, Viola aime beaucoup écrire et dessiner, et a été publiée dans plusieurs publications de McGill. Viola espère transmettre sa passion pour la musique à ses élèves, pour qu’ils ne considèrent pas le piano comme un exercice, mais comme un plaisir.

Daniel Sanchez

Daniel a commencé sa formation de musicien avec des leçons particulières en piano pour découvrir très vite que l’instrument deviendrait une partie essentielle de sa vie. Daniel obtient son baccalauréat en piano à l’Université Nationale de Colombie ainsi qu’une maîtrise en Pédagogie et Interprétation de la même institution. Après avoir épuisé ce que son pays pouvait lui offrir en matière d’éducation musicale, il décide de poursuivre une deuxième maîtrise en Interprétation. Il déménage alors au Québec pour étudier à l’Université de Montréal auprès de Jean Saulnier et finit son programme au printemps 2019. Daniel est heureux de partager son amour pour la musique avec ses élèves, heureux de les encourager et les aider à développer leurs habilités à travers la sensibilité de l’art sonore.

Anne-Sophie Storper

Anne-Sophie a toujours été amoureuse et passionnée par les arts. Elle étudie le commerce de l’art et la médiation culturelle à Paris pour ensuite travailler dans différentes galeries et agences de publicité de la capitale française. Toujours en quête de nouvelles aventures, Anne-Sophie s’installe à Vancouver en Colombie Britannique et travaille dans une école Montessori. Persuadée que les arts offrent une belle ouverture au monde pour les plus jeunes, elle commence à écrire ses propres histoires adaptées aux enfants et initie les élèves de ses différentes classes aux arts plastiques. Arrivée à Montréal au printemps 2019, Anne-Sophie croit en la valeur du Studio Tre Punti et intègre celui-ci en tant que Coordonnatrice administrative.

Camille Taillefer

Camille est une amoureuse de la musique qui pratique, depuis sa jeune enfance, plusieurs instruments dont le cor français, le piano, la trompette, la guitare et, surtout, le chant. Elle continue de s’épanouir dans son domaine en complétant une double technique en interprétation et en composition musicale jazz au Cégep de Saint-Laurent. Ses quatre étés passés à animer dans un camp de jour lui ont fait découvrir qu’elle adorait travailler avec les enfants. Ces derniers lui ont permis de développer un dynamisme, une grande écoute et une fierté par rapport à leurs réussites. Donner des cours d’éveil musical est donc, pour elle, une façon fantastique de mélanger ses deux passions.

Alexisessai

Alexis Tremblay

Diplômé du baccalauréat en JEU à l’École supérieure de théâtre en 2020, Alexis est un grand passionné de musique. À l’âge de 8 ans, il débute le piano classique, et l’année suivante, il est admis dans la prestigieuse chorale des Petits Chanteurs du Mont-Royal. Il participe, pendant ces dix années de chant choral, à plusieurs grands événements musicaux et tournées mondiales. C’est en interprétation théâtrale qu’il décide de poursuivre sa formation. Durant son parcours à l’UQÀM, il se démarque particulièrement par sa grande énergie, sa sensibilité et sa polyvalence. À sa réelle passion pour le jeu scénique, s’est ajoutée la danse contemporaine. C’est par son immense curiosité pour les différentes formes d’art vivant qu’il cherche passionnément à marier théâtre, danse et musique.